Pelatihan Pendidikan Karakter bagi Pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate “PSHT” Cabang Pamekasan

Fredy  Yunanto; Ria  Kasanova; Syaiful Syaiful; Mohammad  Rudiyanto; Syaiful  Anam; Hasbullah Hasbullah

doi:10.53363/bw.v2i2.86

Authors

Fredy Yunanto Universitas Madura
Ria Kasanova Universitas Madura
Syaiful Syaiful Universitas Madura
Mohammad Rudiyanto Universitas Madura
Syaiful Anam Universitas Madura
Hasbullah Hasbullah Universitas Madura

DOI:

https://doi.org/10.53363/bw.v2i2.86

Keywords:

siswa PSHT, pendidikan karakter, pelatihan, PSHT students, character education, training

Abstract

This training course aims to increase the knowledge of the pencak silat trainer of the Setia Hati Terate "PSHT" about the importance of character building in students. Since adolescence, students need to be equipped to shape their personality, because adolescence is a golden age in human life. There are four values ??learned in this training course from these character education values, namely, (1) love of truth (2) responsibility, legal discipline and independence, (3) reliability and (4) respect and courtesy. The participants of this training course were attended by 15 Pencak Silat trainers from the Pamekasan city branch. Based on the results of the assessment, it is known that almost 90% of the trainers understand the material given

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abarca, R. M. (2021). “QUO VADIS” PENDIDIKAN KARAKTER dalam Merajut Harapan Bangsa yang Bermartabat. In Nuevos sistemas de comunicación e información.

Buku keluarga awal membangan karakter bangsa.pdf. (2011). In Pendidikan Karakter Perspektif Guru dan Psikolog (p. 13).

Burhanuddin, H. (2019). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Al Qur’an. Al-Aufa: Jurnal Pendidikan Dan Kajian Keislaman, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.36840/alaufa.v1i1.217

Chairiyah. (2014). Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan The Education Character in Education World. Literasi, 4(1), 42–51.

Dwi Laksana, S. (2014). Urgensi Pendidikan Karakter Di Sekolah. Journal.Stitaf.Ac.Id, 05(01), 178. https://journal.stitaf.ac.id/index.php/cendekia/article/view/19

Haryati, S. (2013). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013 Oleh: Sri Haryati (FKIP-UTM). Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013, 19(2), 259–268.

Maulidiyah, A., Firdaus, D. F., & Wulandari, A. (2019). Pendidikan Karakter Untuk Generasi Muda Indonesia Berkemajuan. Seminar Nasional, 59–62.

Munadlir, A. (2017). PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH Agus Munadlir Fakultas Ilmu Pendidikan IKIP PGRI Wates (. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(7), 111–117.

Prastowo, A. (2018). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pemberdayaan Pikiran Bawah Sadar. Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education, 1(2), 54–64. https://doi.org/10.15575/al-aulad.v1i2.3525

Rusmana, A. O. (2019). Penerapan Pendidikan Karakter Di Sd. Jurnal Eduscience, 4(2), 74–80.

Setiardi, D. (2017). Keluarga Sebagai Sumber Pendidikan Karakter Bagi Anak. Tarbawi?: Jurnal Pendidikan Islam, 14(2). https://doi.org/10.34001/tarbawi.v14i2.619

Soraya, S. Z. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Membangun Peradaban Bangsa. SAJIEM (Southeast Asian Journal of Islamic Education), 1(1), 74–81.

Suparwati, D. (2021). Pentingnya Pendidikan Karakter Di Masa Pandemi Covid 19. Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series, 3(4), 438. https://doi.org/10.20961/shes.v3i4.53381

Suyatno, D. (2017). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi (Membangun Karakter Mahasiswa melalui Bahasa). In In Media.

Wayan, I., Santika, E., Studi, P., Pancasila, P., & Kewarganegaraan, D. (2020). Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Daring. IVCEJ, 3(1), 8–19. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IVCEJ/article/view/27830